一、学练目标提示

[情感目标]

1、向孟子学习爱好高雅音乐的态度。注意用高雅的音乐陶冶自己的情操。

2、学习孟子关心民生疾苦的深切情怀。

[认知目标]

1、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。

2、理解对比描写在说理中的运用。

3、学习文中的重要句式和成语。

4、了解中国古代一些重要的音乐美学思想。

[技能目标]

1、掌握调控说话气氛的艺术，并把它运用到解读文章和写作文章的实践中去。

2、掌握论题提出的艺术。

3、掌握切分文章重要层次的方法，把握各层次间的内在联系。

二、学练方法选择

1、切分法。

这种方法适应于很多课文的学习，任何一篇文章都有它内在逻辑思路，我们在解读时，不可能一眼看透其内部结构，只有先把它切分为若干小段，在完成局部理解之后，然后才有可能完成对全文的理解。这种方法不同于一般所说的给文章划分层次，它是建立在自己对文章已...

　　此处共略去10643字

　　完整版本请下载察看。 或点击查看：内容全文