班级情况分析

六(2) (4)班有优生约占40%，后进生大约占8%。大多数学生学习积极性很高，学习态度端正，有着良好的学习习惯，并且对学习数学也很有兴趣，能够按时完成老师布置的学习任务，成绩较好。少数学生贪玩，学习不积极，成绩不理想。通过本学期的努力，力争让他们端正态度，改正缺点，培养他们良好的学习习惯，提高本班整体水平，让他们齐肩并进，圆满完成本学期的教学任务。

教学内容

本册包括下面一些内容：圆柱和圆锥，简单的统计(六)，比例以及小学六年来所学内容的总复习。

教学目标、要求

使学生认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

使学生认识复式折线统计图，会用两种不同的折线分别表示两组数量的变化情况，会利用复式折线统计图中的数据进行简单的比较、分析。

使学生理解比例的意义和基本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正...

　　此处共略去1465字

　　完整版本请下载察看。 或点击查看：内容全文