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第四节 常见的碱 碱的通性（第二课时）
教学目标
知识目标：使学生认识氢氧化钙的物理性质，了解氢氧化钙的重要用途掌握氢氧化钙的化学性质。 认识碱的分类、命名、了解碱的通性
能力目标：培养学生自学、观察、思维、操作能力以及比较、分析、归纳的能力。
情感培养：进一步理解一切客观事物是相互联系和具有内部规律的，使学生认识到化学与周围生活的密切关系，增强社会责任感。
重点难点 氢氧化钙的化学性质是重点，碱的通性是难点。
教学方法 实验、对比、归纳教学法。
教学用品 仪器：蒸发皿、镊子、烧杯、药匙、玻璃棒、试管、滴管、玻璃管。
药品；氢氧化钙粉末、生石灰、氢氧化钙溶液、浓碳酸钠溶液、石蕊试液、酚酞试液、稀盐酸。
教学过程
教师活动
学生活动
教学方法 教学目...
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