| 资源类型：论文 |
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| 资源学科：小学课程 |
| 资源层次：小学 |
| 资源年级：暂未分类 |
| 发布时间：2006-1-15 16:25:16 |
| 资源作者：周平儒 |
| 文件类型：doc |
| 文件大小：23.5K |
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构建中小学美术评价新模式
http://www.arteduinfo.com/arteduinfo/veiw.asp?ID=441
正如我国的经济发展走一条具有中国特色的发展之路一样，我国的美术基础教育完全可以因地制宜地把地域文化资源运用到教学中间去，摆脱单一的技法训练和知识传授，走上一条独具特色的改革之路。
我国的美术教育从维新变法仿效日本的教育模式开始，到民国时期的照搬美国，到新中国成立之初的学习苏联，一直处于摸索、学习、徘徊的过程。而今世纪之交，我国在建立具有中国特色的基础教育课程体系新形势下，2001年6月，《国务院关于基础教育改革与发展的决定》进一步明确了“加快构建符合素质教育要求的基础教育课程体系”的任务。而在新颁布的《我国九年义务教育全日制初级中学美术教学大纲（试用修订版）》中，在选择教学内容方面明确指出教学内容应体现民族特点，充分发扬我们民族、民间优秀的艺术传统，增强学...
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| 文档类型： | Microsoft Office Word 97 - 2003 文档 |
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| 文档大小： | 23.5K |
| 文档标题： | 构建中小学美术评价新模式 |
| 文档作者： | 周平儒 |
| 文档字数合计： | 2597 |
| 文档段落合计： | 10 |
| 文档页数合计： | 3 |
| 文档创建时间： | 2005-5-5 9:22:00 |
| 文档修改时间： | |
