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教学目的:
1.巩固对数函数性质,掌握比较同底数对数大小的方法;
2.,并能够运用解决具体问题;
3.渗透应用意识培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力
教学重点:性质的应用
教学难点:性质的应用.
授课类型:新授课
课时安排:1课时
教 具:多媒体、实物投影仪
教学过程:
一、复习引入:
1、指对数互化关系::
2、对数函数的性质:
a>1
0 图 象 性 质 定义域:(0,+∞) 值域:R 过点(1,0),即当时, 时 时 时 时 在(0,+∞)上是增函数 在(0,+∞)上是减函数 二、新授内容: 例1比较下列各组数中两个值的大小: ⑴; ... 此处共略去1409字 完整版本请下载察看。 或点击查看:内容全文
图
象
性
质
定义域:(0,+∞)
值域:R
过点(1,0),即当时,
时
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
二、新授内容:
例1比较下列各组数中两个值的大小:
⑴; ...
此处共略去1409字
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