教学目标：

1、理解课文阐述的道理：“得道多助，失道寡助”“生于忧患，死于安乐”；

2、掌握本文说理的方法：总起，分承，结论；举事例，提观点，作申述，得结论

3、了解一些重点字词的音形义

教学重点：疏通文字，懂得词句.

教学难点：

1、对《得道多助 失道寡助》第四段论证的理解

2、正确理解并认识“生于忧患，死于安乐”的含义

教学方法：1、串讲法。2、启发法。3、梳理法。

教学用具：投影仪

教学内容和步骤：

第一课时

《得道多助，失道寡助》

教学目标：

熟读并背诵课文

理解课文阐述的道理：得道多助，失道寡助

教学内容和步骤：

预习指导：

自读两篇文章各２次以上，注意断句及个别字读音

结合注释，粗识大意

搜集有关孟子及《孟子》的简要知识

二、创设情境，导入新课

引导学生回忆《人...

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