| 资源类型:教案 |
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| 资源学科:音乐 |
| 资源层次:暂未分类 |
| 资源年级:暂未分类 |
| 发布时间:2003-11-13 13:00:00 |
| 资源作者:卞正华
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| 文件类型:doc |
| 文件大小:24K |
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浅谈素质教育与音乐教育
盐都县时杨中学 卞正华
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大力提倡并实施素质教育,是当今时代的需要,是教育领域对我们教学工作者的要求。人的素质教育是一种全方位、多侧面的教育,它是社会、学校、家庭三者有机配合的立体式教育网络。就目前我国的现状来看,知识教育、技能教育、应试教育占优势,而人格、精神、道德、职业、健康、审美教育都还很不尽人意;学校教育占优势,社会教育、家庭教育严重不足,这些缺陷和不足存在的根本原因所在:一是观念,二是机制。中国封建社会的“科举教育”传统观念尚存,基础教育、专业教育偏重考试科目,看重分数高低,忽视教育者素质的全面提高。
??? 要实施素质教育,首先要理解什么是素质教育。对素质教育的理解,关键是对素质的含义的理解。人的素质是什么?从根本上来说,人的素质,就是人在世界上的生存能力。它包含两个方面,一是认识自然界并为自己的生存而改造自然界...
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| 文档类型: | Microsoft Office Word 97 - 2003 文档 |
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| 文档大小: | 24K |
| 文档标题: | 浅谈素质教育与音乐教育 |
| 文档作者: | user |
| 文档字数合计: | 2907 |
| 文档段落合计: | 12 |
| 文档页数合计: | 1 |
| 文档创建时间: | 2003-11-15 15:05:00 |
| 文档修改时间: | |