鹤峰县第一高级中学 龚育红 马玲 严新国 445800

随着社会的发展，科学技术的不断进步，多媒体在教学中的运用吸引了越来越多的教育工作者的注意力。从教育学的角度来看，在原来教学因素为老师、学生的基础上增加了媒体这个第三因素。在其他因素基本相同的条件下，恰当地运用多媒体教学，可以扩大受教育人数，加快教学进度和减少教学难度，提高学生掌握教材的水平。有教育学者这样预示：在今后，谁要是掌握了先进的、现代的科学技术并合理地运用到教学中去，那么谁就掌握了未来教学的潮流和制高点，多媒体运用于学科是一种理想的途径。 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。其内容高度抽象，学生不易理解，也就不好记忆，不会运用。因此在教学中要适当组织一系列活动，从感性到理性、直观到抽象地培养学生的数学能力。本文利用多媒体生动形象的表现方式向学生提供丰富的感...

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