鹤峰县第一高级中学 向 涛 445800

教育部考试中心2004年历史科《考试大纲》提出的考试能力要求、考试内容、考试形式与试 卷结构及根据专家分析预测提出的新观点构成了2005年历史高考复习大纲，即复习的内容、重点、策略等。

考试能力要求

(一) 再认、再现历史知识1、再认、再现重要的历史事实、历史概念和历史结论。【注意】　 "历史事实、历史概念和历史结论"包括专有名词、观点、论断等。有许多概念和结论，不能仅仅记住其文字表述的形式，更重要的是理解它所包含的内容。2、再认、再现历史的阶段特征、基本线索和发展过程。【注意】　 阶段性和阶段特征可以从不同角度、不同层次去分析。基本线索主要是指在一定时期的历史发展过程中起着主导作用的，体现历史进程本质的主流。(二) 材料处理3、阅读理解历史材料。【注意】　 历史材料是指在试题中出现的包括文字的、图表...

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