教学内容

本课时内容在教材第90页。具体教学内容包括巴西的位置、地形、气候、亚马孙平原、亚马孙河等。

教学目标

知识与能力

能读图说出巴西的地理位置、地形区划及气候特征。

能分析出巴西热带雨林的环境效益及环境问题

过程与方法

本节内容的教学将制作专题网站、提供丰富资料、设计练习软件和授课课件，通过学生探究、练习、利用电脑绘制剖面图和网络讨论等形式，达成教学目的。

情感、态度与价值观

树立对热带雨林遭到破坏后忧患意识和积极保护、合理开发的态度，懂得协调人地关系，保护生态环境的重要性。

教学重难点及突破

重点

巴西地理位置、地形气候与河流和热带雨林的密切关系。

难点

亚马孙河水量巨大的原因。

教学突破

利用教师设计的位置和地形的练习软件，让学生进行自我测试，进而熟悉巴西的位置和地形，然后教师引导学生通过分析位置和地形以及气候的关系，突破难点。通过学生熟悉的巴西队服和巴西国旗的关...

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