| 资源类型：教案 |
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| 资源学科：体育 |
| 资源层次：暂未分类 |
| 资源年级：暂未分类 |
| 发布时间：2001-6-2 12:00:00 |
| 资源作者：洪晓明
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| 文件类型：doc |
| 文件大小：89K |
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初中学生“男女分班”的小班化教学在体育与保健课中的实践研究
富阳市永兴中学 洪晓明 （邮编311400）
摘 要：在大力提倡教育改革的今天，我们必须更新传统的教育观念，使应试教育向素质教育转化，不断优化教学方法，提高课堂效益。由于教师资源的不断充实，小班化教学越来越多地走进当代中小学。本文从教学模式的比较、实施办法、评价结果等几方面对“男女分班”的小班化教学模式进行了可行性的研究。
关键词： 男女分班 小班化 教学模式 教育改革
1、问题的提出
当前，体育与保健学科的改革与发展不断走向深入，取得了不少成果，但也存在不少问题。如教学模式，传统教学模式一个班有五十几个学生，有的甚至以达到六七十个学生，既有男生又有女生，练习内容缺乏个性化，学生的性别个性很难自由发展。一个教师要带领五六十个学生，很难...
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| 文档类型： | Microsoft Office Word 97 - 2003 文档 |
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| 文档大小： | 89K |
| 文档标题： | 初中学生男女分班教学的研究 |
| 文档作者： | 教导处3 |
| 文档字数合计： | 5389 |
| 文档段落合计： | 305 |
| 文档页数合计： | 3 |
| 文档创建时间： | 2001-1-3 8:59:00 |
| 文档修改时间： | |
