—— 一次探究性学习活动的报告

一次偶然的机会，我在参观阳山韩愈纪念馆和阳山博物馆的时候，发现里面的一些物品与史实不符。于是，我萌生了这样一个念头：何不趁此机会，组织学生进行一次历史参观活动？这样，一来可以让学生面对面地直观接触阳山的历史文物，使学生进一步增加对阳山历史文化的认识；二来可以利用这个参观活动，锻炼学生运用所学历史知识发现问题的能力，然后利用发现的问题，指导学生开展探究性学习，从中进一步培养学生探究历史问题的能力；三来可以通过由此开展的探究性学习活动，引导学生进一步理解认识阳山县委县政府加大文化建设投入，擦亮阳山韩愈历史文化品牌的历史与现实意义，进而为阳山更好地打响韩愈历史文化品牌，提高阳山知名度，促进阳山经济社会的发展，提一些具体可行的建议。基于以上想法，我便决定组织学生进行这次参观活动。

于是，我开始着手筹备参观活动。首先，联系阳山...

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