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—— 一次探究性学习活动的报告
一次偶然的机会,我在参观阳山韩愈纪念馆和阳山博物馆的时候,发现里面的一些物品与史实不符。于是,我萌生了这样一个念头:何不趁此机会,组织学生进行一次历史参观活动?这样,一来可以让学生面对面地直观接触阳山的历史文物,使学生进一步增加对阳山历史文化的认识;二来可以利用这个参观活动,锻炼学生运用所学历史知识发现问题的能力,然后利用发现的问题,指导学生开展探究性学习,从中进一步培养学生探究历史问题的能力;三来可以通过由此开展的探究性学习活动,引导学生进一步理解认识阳山县委县政府加大文化建设投入,擦亮阳山韩愈历史文化品牌的历史与现实意义,进而为阳山更好地打响韩愈历史文化品牌,提高阳山知名度,促进阳山经济社会的发展,提一些具体可行的建议。基于以上想法,我便决定组织学生进行这次参观活动。
于是,我开始着手筹备参观活动。首先,联系阳山...
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