【教学目的】

1、合力与分力的概念

2、力的合成与分解的法则

3、力在分解时两种典型的思路

【教学重点】

合力与分力的等效替代关系，平行四边形法则

【教学难点】

1、平行四边形的“动态讨论”

2、力在分解时，结果的不唯一性

【课时安排】

2课时

【教学过程】

一、合力与分力

1、合力与分力：如果一个力F的作用效果与两个力F1、F2共同作用的效果相同，则F称作F1、F2的合力。F1、F2称作F的分力。

2、求合力与分力的意义：合力与分力的关系是等效替代关系。利用等效替代，一个力替代一个力（合成）时，可以是物体受力的个数减少，达到是问题简化的目的；利用几个力替代一个力（分解）时，力的个数虽然增多了，但原来的那个力可能是不方便分析的，而替代品（分力）则可能是便于分析的，因此也能使物理问题的实质更清楚。

二、力的合成与分解的法则

1、基本法则：平行四边形法则。

说明：平...

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