顺德市陈村镇陈惠南纪念中学 肖雪影

我从1997年以来便担任了物理科组的“单元目标分层教学”的教改工作，经过四年的实验及探索，有效地提高了教学质量。根据学生的实际情况并结合学科特点，在教学过程中，采用目标明确，分层励进的教学指导思想，培养学生的自学能力、创造能力，全面提高学生素质。

单元目标教学的实践：

从认识的角度分析，单元目标教学是从事物的联系中认识事物或从事物的对比中认识事物的。在单元目标教学过程中，教师的主要任务是围绕教学目标，明确教学重、难点，引导学生自学，解决问题，使学生做到学有目标，有所收获。

目标明确，有利于学生学习主动性的提高

教学过程中，如何提高学生的学习兴趣，调动其学习的主动性是非常关键的。在教学中，运用各种的教学手段，借助不同的实验设备，创设物理问题的情景，引发学生的求知欲及注意力，然后，教师可顺着学...

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