教材：解斜三角形的应用

目的：要求学生利用数学建模思想，结合正弦定理、余弦定理和解任意三角形的知识解决实践中的有关问题。

过程：一、提出课题：解斜三角形的应用

二、例一 (课本P132 例一) 略

例二[变题] 假定自动卸货汽车装有一车货物，货物与车箱的底部的滑动摩擦系数为0.3，油泵顶点B与车箱支点A之间的距离为1.95米，AB与水平线之间的夹角为6(20’，AC长为1.40米，求货物开始下滑时AC的长。

解： 设车箱倾斜角为(，货物重量为

当
即
时货物下滑

在△ABC中:

例三 (课本P133 例二) 略...

　　此处共略去249字

　　完整版本请下载察看。 或点击查看：内容全文