山东胶州市实验小学 赵洪荣

一、让学生熟悉段的结构形式小学中年级语文教材中段的分类主要自以下几种：

１．总分总式。如《颐和园》第一段概括介绍颐和园是个美丽的大公园。第二、三、四段分别介绍了长廊、万寿山、昆明湖的美丽景色。最后一段又总结了颐和园的影色可真美啊！类似的结构还有总分式、分总式等。

２．并列式。这种形式的文章，叙述的一般是事物的几个方面。如《猫》一文中第一部分，分别写了猫的性格的三个方面，第二部分写了小猫的三个特点。

３．顺承式。它包括事序，即按事情发展的顺序组成（起因、经过、结栗）。如《雨中》一文分别写了撒苹美，拾苹果，苹果回到车上。还有时序（按时间的发展变化组成）、地序（按空间的转换组成）等。

二、教给学生分段方法，发展学生分析能力学生切学力殷的，可先提示全部段落大意，让学生根据段意划分段落；再逐步训练学生先分段，后概括段意；抓司让学生...

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