〔课 题〕等差、等比数列（三）

〔目的要求〕综合应用等差等比数列的公式、性质，领会两数列的特征。

〔重点难点〕公式性质的灵活运用。

〔学法指导〕注意两数列的类比和对比。

〔教学过程〕

基 础 教 案

二 次 备 课



知识回顾：

基础练习：

1．数列{an},{bn}都是A.P,它们的前n项和分别为Sn和Tn,若
，则
= 。

2．A．P{an}中，a1>0,若S9=S6,则Sn取到最大时n= ...

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