台州市路桥区长浦小学????王静







????语感是人们对语言文字的正确感受能力，强烈、敏锐的语感是理解一切文字的基础。因此，可以说语感也是衡量一个人语文水平的重要标志。本人在小学语文教学实践中对培养小学生语感作了一些探索和尝试，在此谈谈个人的一些做法。 ????反复朗读培养语感　朗读是直觉感受语言、训练语感的基本方式。因为课本语言本身包含着各种各样的语气、节奏、句式、格调，蕴含着作者的情感意旨，学生通过富有感情的朗读，能对语言进行感受。古人云：“书读百遍，其义自见”就是这个道理。因此，我常常适当压缩讲课的时间，增加学生的朗读时间。学生通过反复朗读、体味，加深了对课文内涵意境的理解。 　　引导想像培养语感　语文教材是将各种文化信息用抽象的文字记录下来的一种“阅读材料”。只有充分利用语言材料进行想像，才能深切地感受语言的原始信息。因此我在...

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