优化化学实验复习提高实验复习的有效性.doc 点击查看：内容全文
| 资源类型：教案 |
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| 资源学科：化学 |
| 资源层次：暂未分类 |
| 资源年级：暂未分类 |
| 发布时间：2006-2-18 3:24:21 |
| 资源作者：红蟋蟀 |
| 文件类型：doc |
| 文件大小：79.5K |
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优化实验复习 提高复习的有效性
天河中学 朱书双
化学是一门以实验为基础的学科，随着素质教育和新课程改革的推进，创新教育的不断深入，实验教学的要求逐步提高，实验在考试中的地位和作用也越来越突出，通过实验来考查创新意识，是高考化学考试命题的特色和发展趋势。近年来，化学高考试题的实验题着重以课本为基础，并对实验进行拓展和深化，在正确理解课本实验原理的基础上，通过改变实验装置、变换设问角度和操作过程细腻化等形式来考查学生的实验能力、创新意识是近年化学高考的一大命题特点，对学生的实验综合能力是一个很好的考查。这类试题给学生的感觉似曾相识，但入题容易深入难，所以最近几年化学高考中实验题的得分率一直不太理想，实验题成为学生的主要失分点。如下表所示：
附表 近两年实验题得分情况
年份
题号
内 容
得 分 率
2004年
（广东）...
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| 文档类型： | Microsoft Office Word 97 - 2003 文档 |
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| 文档大小： | 79.5K |
| 文档标题： | 有的放矢 提高实验复习的有效性 |
| 文档作者： | Micro |
| 文档字数合计： | 4284 |
| 文档段落合计： | 115 |
| 文档页数合计： | 3 |
| 文档创建时间： | 2005-12-23 7:56:00 |
| 文档修改时间： | 2005-12-23 9:39:00 |
