位育中学 陈浔颖

一、教学目标

1 知识和技能：

（1）知道波的叠加原理

（2）知道波的干涉是特殊情况下波的叠加现象，知道干涉图样

（3）知道干涉的必要条件

（4）提高实验观察能力和正确表述实验现象的能力

2 过程和方法：

熟悉和适应课堂教学中运用现代信息技术和环境

3 情感、态度、价值观：

培养合作与分享的学习习惯

二、教学设计思路和流程

“波的干涉”是高中物理教学的重要内容，也是学生学习的难点。本节课力图贯彻“以学生发展为本”的教学理念，在课堂教学模式上有所突破，同时根据学生的认知过程而致力于教学环节的设计，使学生掌握基础知识，提高基本能力。

首先注意创设学习情景，激发学生的学习兴趣，形成良好的学习动机。在整节课上安排了多个演示和学生实验，把对干涉现象的理解建立在坚实的实验观察基础之上。在教学手段方面则充分运用现代信息技术的平台，以多媒体动画课件复现“转瞬即...

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