【教学目的】

知识目标：理解机械波的产生条件及传播特点，机械波的分类

能力目标：培养学生观察现象，主动分析问题、解决问题的能力

德育目标：培养学生严谨、求实的科学研究精神和探索精神

【教学重点】

l、机械波概念的建立。

2、分析波传递的是运动形式和能量。

3、波动与振动的区别和联系。

【教学难点】

机械波的特点。

【教学仪器】

波的演示器、柔软长绳、计算机。

【教学方法】

通过演示实验，引导、启发学生思考，总结规律和结论。

【教学过程】

一、引人新课

提出问题：我们在上一章学习了机械振动，如果向平静的水面投一颗石子，水面受到石子的撞击，落点水便会振动起来。除了这种现象，水面上会出现什么现象呢?把绳子的一端固定在远处，用手拿着另一端，上下抖动，又会出现什么现象呢?

（启发学生的想像力，通过演示实验和计算机模拟引导学生正确描述上述两种现象，即水面受到石子的撞击，开始振动，这...

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