教学目的：

1.掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式以及它们之间的联系和转化，并能根据条件熟练地求出满足已知条件的直线方程.

2.通过让学生经历直线方程的发现过程，以提高学生分析、比较、概括、化归的数学能力,培养学生综合运用知识解决问题的能力.

3.对学生进行对立统一的辩证唯物主义观点的教育，培养学生勇于探索、勇于创新的精神.

教学重点：直线方程的一般式和特殊式之间的互化.

教学难点：运用各种形式的直线方程时，应考虑使用范围并进行分类讨论.

授课类型：新授课

课时安排：1课时

教 具：多媒体、实物投影仪

内容分析：

本课时讲解直线方程的一般式，着重于直线方程一般式的概念建立以及一般式与特殊式之间的互化。若学生基础不好或时间宽裕的话，建议运用一个机动课时，上一节直线方程的习题课

众所周知，“数学教学就是数学活动的教学”，也就是说，应在...

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