您当前的位置:主页>>教案 >> 物理 >> 高中 >> 二年级 >> 资源信息

动量定理教学建议-高二物理第八章动量教学建议 点击查看:内容全文
资源类型:教案
资源学科:物理
资源层次:高中
资源年级:二年级
发布时间:2006-9-27 13:38:58
资源作者:姚维明
文件类型:doc
文件大小:261K
下载次数:
INFO

资源文件截图预览

资源文件内容预览

第二节 动量定理教学建议

一、重点、难点

1.对动量定理的理解

2.恒力的冲量和变力的冲量

二、重点难点突破

1.对动量定理的理解

(1)动量定理反映了合外力的冲量是动量变化的原因.

(2)动量定理的表达式是矢量式,它说明合外力的冲量跟物体动量的变化不仅大小相等,而且方向总是相同.

中学阶段运用动量定理计算的主要是一维的问题,处理这类问题时要注意正方向的规定,规定好正方向之后,物体所受的各外力中,与正方向相同的力取正值,反之取负值;与正方向相同的动量取正值代入,反之取负值。求得的力、动量或速度为正值,说明其方向与正方向相同,为负值则说明了与正方向相反。

(3)由Ft=p′-p得F=,该式说明物体所受的合外力等于物体动量的变化率.即物体动量变化的快慢决定于物体所受的合外力,受合外力大的物体,动量变化的快;受合外力小的物体,动量变化的慢.物体动量变化的大小不仅与力有关,还与作用时间有关,物...

  此处共略去4097

  完整版本请下载察看。点击查看:内容全文

资源文件属性

文档类型: Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
文档大小: 261K
文档标题: 高二地理
文档作者: ouyanghong
文档字数合计: 4497
文档段落合计: 91
文档页数合计: 3
文档创建时间: 2004-8-10 15:57:00
文档修改时间: 2006-10-8 9:41:00

资源描述

教学建议
评论内容:不能超过250字,需审核,请自觉遵守互联网相关政策法规。
 匿名?
关于本站|免责声明|广告服务|网站地图|网站搜索|友情链接|联系我们

Copyright © 2006-2008 k12zy.com    鲁ICP备06022298号