一．教学任务分析:

（1）在已知直角坐标系内确定一条直线的几何要素——直线上的一点和直线的倾斜角的基础上，通过探讨得出直线的点斜式方程, 理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围；理解“截距”与“距离”的区别.

（2）能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程。体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.

二．教学重点与难点：

教学重点：直线的点斜式方程和斜截式方程.

教学难点：直线的点斜式方程和斜截式方程的应用。

三．教学基本流程:

在理解直线上的一点和直线的倾斜角的基础上，探究直线的点斜式方程,



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直线点斜式方程的使用范围探讨,



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通过直线点斜式方程的应用，给出斜截式方程的概念,理解截距及斜截式方程和一次函数的关系



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巩固练习，小结、作业



四....

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