教学目标：

知识目标

1．识记重点字词，理解文章内容。

2．掌握本文有关的文学常识。

3．学习运用“吴下阿蒙”、“刮目相待”等成语。

能力目标

1．朗读课文，揣摩文中言简意丰，生动传神，富于情味对话描写，体会人物各自说话时语气、神态和心理，揣摩人物的性格特征。

2．使学生懂得“善劝”“好学”的重要性。

德育目标

理解刻苦治学，不断提高自己的学识修养，于国于己都意义重大，勉励同学要重视学习，养成读书的好习惯。

教学重点：

（1）积累文言词语，理解 “吴下阿蒙”、“刮目相待”等成语。

（2）体会人物语言的情味。

教学方法：

1．朗读法。根据本文以对话为主的特点，引导学生反复朗读，可听读、齐读、思读、分角色读等。

2．表演法。将本课设计为以学生表演故事情节，教师适时点拨教学形式，领会文中三位人物各自说话时的口吻、神态和心理，再现人物形象。

3．讨论法。培养...

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