您当前的位置:主页>>教案 >> 数学 >> 资源信息

(第24讲)直线与圆锥曲线问题的处理方法(1)-2007年高... 点击查看:内容全文
资源类型:教案
资源学科:数学
资源层次:暂未分类
资源年级:暂未分类
发布时间:2007-5-14 18:22:04
资源作者:范玉彬
文件类型:doc
文件大小:719K
下载次数:
INFO

资源文件截图预览

资源文件内容预览

题目 高中数学复习专题讲座直线与圆锥曲线问题的处理方法(1)

高考要求

直线与圆锥曲线联系在一起的综合题在高考中多以高档题、压轴题出现,主要涉及位置关系的判定,弦长问题、最值问题、对称问题、轨迹问题等 突出考查了数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法,要求考生分析问题和解决问题的能力、计算能力较高,起到了拉开考生“档次”,有利于选拔的功能

重难点归纳

1 直线与圆锥曲线有无公共点或有几个公共点的问题,实际上是研究它们的方程组成的方程是否有实数解成实数解的个数问题,此时要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法

2 当直线与圆锥曲线相交时 涉及弦长问题,常用“韦达定理法”设而不求计算弦长(即应用弦长公式);涉及弦长的中点问题,常用“点差法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化 同时还应充分挖掘题...

  此处共略去3552

  完整版本请下载察看。点击查看:内容全文

资源文件属性

文档类型: Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
文档大小: 719K
文档标题: 高中数学复习系列学(教)案
文档作者:
文档字数合计: 3952
文档段落合计: 112
文档页数合计: 3
文档创建时间: 2005-11-26 10:04:00
文档修改时间: 2007-4-13 8:08:00

资源描述

2007年高考数学第二轮复习专题讲座45讲

相关文章 搜索更多...

评论内容:不能超过250字,需审核,请自觉遵守互联网相关政策法规。
 匿名?
关于本站|免责声明|广告服务|网站地图|网站搜索|友情链接|联系我们

Copyright © 2006-2008 k12zy.com    鲁ICP备06022298号